健康手册歧视同性恋,这本身就不健康

又见“教育手册”翻车。最近,江苏淮安一高校下发给学生的《卫生健康教育手册》,内含“同性恋违背自然法则,在性格上有缺陷”“同性恋会教唆引诱正常人,给正常人造成不安全感““同性恋寿命比正常人要短”“同性恋吸毒的可能性较大”等内容,被指多处歧视同性恋。

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显然,手册充满了对同性恋的偏见、歧视和错误认知,一点都不健康,有害无益。中国性学会青少年性健康教育专业委员会副秘书长杨湃即指出,同性恋并不违背自然法则,相反,在两千多种动物中都有观察到同性行为,同性恋本身就是自然法则的一部分。

无独有偶,今年7月,广西南宁市横县第二高级中学防艾宣传栏中,一段关于“同性恋五个危害”的内容也曾引发争议,其中赫然写着“同性恋比常人短命八年”等伪结论。当类似的事情接连发生,我们就要审视学校的把关责任。

面向学生的卫生健康手册,首先要过内容质量这一关,要尊重事实、符合科学,有一定的专业性和健康的理念。如果连这些都做不到,又何谈教育者的能力和责任呢?

目前,淮安这所高校已经收回“问题手册”,但此事不应随着收回而结束,该有的问责也不能轻轻放过。该校后勤管理处一位负责人称,学校已经“重视处理了”。那么,具体是如何处理的呢?处理了哪些责任人?这些都有必要对外公布,回应公众质疑。

近年来,类似的教学内容“翻车”,并不在少数。2017年5月,江西某学院邀请”女德“专家为师生做讲座。其“女孩最好的嫁妆就是贞操”“三精成一毒,专伤不洁女”等内容引起广泛质疑,社会舆论抨击其言论是社会的倒退、宣扬传统文化的糟粕。去年底,深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中,则充满了性别歧视的内容。

回头看,不少事例最后都归结为工作人员不认真,直接从网络摘抄内容。这暴露了什么呢?所谓的青春教育也好,卫生健康教育也好,都远远没有被重视起来。本质上,这些“事故”还是源于形式主义。

针对学生的卫生健康教育,不是随便发发手册就完了,还是要把专业的、科学的、进步的知识和理念传递给学生。任何教育,既不能跑偏,也不能走过场,而是要踏踏实实落到实处。

此外,这些所谓的健康手册、行为规范,之所以屡屡翻车,固然和一些机构部门不认真的工作态度有关,也和长久以来形成的偏见及错误认知不无关系。

从这一点来说,该接受教育的,何止是学生,一些教育从业者和管理者,也需要开拓眼界、提升自己的思想水准和教育水平。教育,是大事,是严肃的事,容不得马马虎虎、浑浑噩噩。

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